Mit dem neuen Format wildwuchs ruft das Künstler:innenhaus Bremen ein ganzjährig geöffnetes, nachhaltiges und inklusives Vermittlungsprogramm ins Leben, das Kindern und Jugendlichen Workshops und kreatives Arbeiten ermöglicht. In enger Zusammenarbeit mit der Kunstvermittlerin Kathrin Seithel schaffen wir einen Färbegarten im Innenhof des K:H Bremen, in dem Kinder wachsen und ihre Kreativität festigen dürfen. Es richtet sich an Kinder im Alter von 4 bis 12 Jahren und findet von Frühjahr bis Winter 2026 statt.

In der Natur existiert eine Vielzahl an Pflanzen mit färbenden Eigenschaften – ein altes Wissen, das tief in der Kunst- und Kulturgeschichte verwurzelt ist. Dieses Wissen ist im Kontext einer kritischen Auseinandersetzung mit Konsumgewohnheiten und im Zuge aktueller Nachhaltigkeitsdebatten heute so relevant wie nie zuvor – besonders für eine junge Generation. Das Projekt wildwuchs verbindet auf erlebnisorientierte Weise künstlerische, ökologische und naturwissenschaftliche Bildung.

Die Kinder bereiten Erde vor, säen aus, pflanzen erste Färbepflanzen und gestalten Namensschilder, Pflanzpläne und dokumentieren den Prozess. Der Garten wächst im Laufe des Gartenjahres, es wird gegärtnert, das Wachstum beobachtet, geerntet und verarbeitet.

Der Garten dient dabei nicht nur als Lernort, sondern auch als Tür und Tor zum K:H Bremen. Vom Außenraum führt der Weg ganz selbstverständlich weiter ins Atelier und den Ausstellungsraum. Was draußen gesammelt, gepflegt und beobachtet wird, wird drinnen weiterverarbeitet. In verschiedenen Workshopformaten werden Pflanzenfarben hergestellt, die die Kinder anschließend weiterverarbeiten: es wird gemalt, gedruckt, geschrieben, gefärbt und gestaltet. Mit dem Färbegarten wird das K:H zu einem Ort des Wachsens – für Pflanzen, Ideen, Kreativität und Gemeinschaft, der sich verändert und offen ist für ihre Perspektiven. Die Kinder erleben sich im eigenen Tun, durch Scheitern und Gelingen, durch gemeinsames Forschen, Pflegen und Erfinden.

Im letzten Projektabschnitt werden die Ergebnisse sichtbar gemacht: In einer Abschlusspräsentation mit Ausstellung und Mitmachstationen zeigen die Kinder ihre Werke, dokumentieren Prozesse mit Fotos und Collagen und reflektieren gemeinsam ihre Erfahrungen.

Naturerfahrungen verbinden sich mit künstlerischem Gestalten und bilden einen sinnlich-praktischen Zugang zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), zu ästhetischem Lernen und kultureller Teilhabe.

• Kontakt

  Fragen zum Projekt oder Anmeldungen für Workshops gehen an:

  Katrin Seithel, Kunstvermittlerin und Pädagogin
  wildwuchs@kh-bremen.de ↗

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